Elektronisko rotaļlietu valdzinājums un popularitāte
Elektroniskās rotaļlietas ir dažādos veidos, sākot no interaktīvām planšetdatoriem ar izglītojošām lietotnēm līdz runājošām lellēm un robotiem. Tie ir veidoti tā, lai būtu saistoši, ar spilgtām krāsām, skaņām un animācijām, kas viegli piesaista bērna uzmanību. Ražotāji šīs rotaļlietas bieži tirgo kā izglītojošas, apgalvojot, ka tās var uzlabot kognitīvās prasmes, valodas attīstību un problēmu risināšanas spējas -. Rezultātā daudzi vecāki uzskata, ka elektroniskās rotaļlietas ir izdevīgs papildinājums bērnu rotaļām.
Mīta atmaskošana: ko saka pediatri
Pediatri uzsver, ka doma, ka elektroniskās rotaļlietas pēc savas būtības padara bērnus stulbus, ir mīts. Tā vietā viss ir saistīts ar mijiedarbības kvalitāti un veidu, kā šīs rotaļlietas tiek izmantotas.
Kognitīvā attīstība
Pareizi lietojot, elektroniskās rotaļlietas faktiski var veicināt kognitīvo attīstību. Piemēram, ir matemātikas - mācību lietotnes, kas padara skaitļu atpazīšanu un pamata aritmētiku jautru, izmantojot spēles un izaicinājumus. Šīs lietotnes var stimulēt bērna smadzenes, palīdzot viņam kritiski domāt un attīstīt loģiskās spriešanas prasmes. Turklāt valodas - mācību rotaļlietas, kas ievieš jaunus vārdus, frāzes un valodas, var paplašināt bērna vārdu krājumu un uzlabot komunikācijas prasmes.
Sensorā stimulācija
Elektroniskās rotaļlietas piedāvā augstu maņu stimulācijas līmeni, kas ir ļoti svarīgi bērna augšanai. Šo rotaļlietu sniegtā vizuālā, dzirdes un taustes pieredzes kombinācija var uzlabot bērna maņu uztveri. Piemēram, rotaļlieta, kas iedegas un izdod dažādas skaņas, pieskaroties, var palīdzēt bērnam izprast cēloņsakarības - un - seku, kas ir pamatjēdziens agrīnā bērnības attīstībā.
Patiesās bažas, kas saistītas ar elektroniskajām rotaļlietām
Pārmērīgs ekrāna laiks
Viena no galvenajām bažām ir pārmērīgs ekrāna laiks. Ja bērni pārāk daudz laika pavada pie elektroniskām rotaļlietām ar ekrāniem, tas var izraisīt tādas problēmas kā acu nogurums, traucēts miega režīms un samazināta fiziskā aktivitāte. Fizisko aktivitāšu trūkums var veicināt aptaukošanos un citas veselības problēmas, un miega traucējumi var ietekmēt bērna garastāvokli, uzmanības spēju un vispārējo kognitīvo funkciju.
Pasīvā mācīšanās
Dažas elektroniskās rotaļlietas veicina pasīvo mācīšanos, kur bērni ir vienkārši satura patērētāji, nevis aktīvi dalībnieki. Piemēram, rotaļlieta, kas atskaņo iepriekš - ierakstītus stāstus bez iespējas bērnam mijiedarboties vai iesaistīties radošā domāšanā, var nebūt tik izdevīga kā rotaļlieta, kas ļauj spēlēt atklāti -. Pediatri iesaka izvēlēties rotaļlietas, kurās bērniem pašiem ir jādomā, jārada un jārisina problēmas.
Vadlīnijas vecākiem
lai nodrošinātu, ka elektroniskajām rotaļlietām ir pozitīva ietekme uz bērnu attīstību, pediatri piedāvā vecākiem šādas vadlīnijas:
Iestatīt ierobežojumus: nosakiet skaidrus laika ierobežojumus elektronisko rotaļlietu lietošanai. Pasaules Veselības organizācija iesaka bērniem, kas jaunāki par 5 gadiem, nedrīkst izmantot ekrāna laiku vairāk par vienu stundu dienā. Vecākiem bērniem svarīga ir līdzsvarota pieeja, kas ietver citas aktivitātes, piemēram, lasīšanu, rotaļas brīvā dabā un socializēšanos
Izvēlieties kvalitatīvas rotaļlietas
Meklējiet elektroniskas rotaļlietas, kas ir izglītojošas, interaktīvas un veicina aktīvu mācīšanos. Pirms iegādes izlasiet atsauksmes un pārbaudiet lietotņu un rotaļlietu izglītojošo saturu
Sadarbojieties ar savu bērnu: tā vietā, lai atstātu bērnus vienus ar elektroniskām rotaļlietām, iesaistieties ar viņiem spēles laikā. Uzdodiet jautājumus, veiciniet diskusijas un palīdziet viņiem saprast saturu, ar kuru viņi mijiedarbojas
Līdzsvars ar citām aktivitātēm: nodrošiniet, lai elektroniskās rotaļlietas būtu līdzsvarotas ar citiem rotaļu un aktivitāšu veidiem. Veiciniet rotaļas brīvā dabā, radošas spēles ar tradicionālajām rotaļlietām, piemēram, celtniecības blokiem vai mākslas piederumiem, un sabiedriskas aktivitātes ar draugiem un ģimeni.
